ТЕМА:        «Дифференциация звуков Д   и  Т»

 

Цель:    Уточнение и сравнение артикуляции и звучания звуков  Д и Т.

                Профилактика  дисграфии  и дизорфографии. Воспитание чувства   

                доброты и дружбы.

 

Задачи:

1. Коррекционно-образовательные:
-уточнить артикуляцию звуков д-т; учить соотносить звуки с буквами
-учить различать зв. изолированно, в слогах, в словах, в предложениях;

-учить детей дифференцировать звуки, обогащать словарь детей;

-развивать навыки слогового анализа и синтеза;

-учить устанавливать причинно-следственные связи.

- подбор однокоренных слов  на парные согласные в конце слов.

«Сердце матери»
«Ана жүрегі»

Действующие лица:
Мать
Сын
Горный орёл
Солнце
Ветер
Морская пучина
Гости
Массовые сцены – танцевальная группа

«Ризашылык»
«Доброта во благо детям...»
Место проведения: дома ребенка, детские дома, школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детские дома семейного типа, дома ребёнка.
Участники праздника: представители акиматов, маслихатов, СМИ, органов образования, департаментов по защите прав детей, меценаты, воспитатели, педагоги и воспитанники детских домов, школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детских домов семейного типа, домов ребёнка.

Ход урока
1.Психолого-педагогический настрой – 1 мин.
2. Повторение пройдено материала – 10 мин.
3. Подготовка к восприятию нового материала – 2 мин.
4. Объяснение нового материала – 15 мин.
5. Проверка понимания нового материала – 5 мин.
6. Закрепление– 10 мин.
7. Оценивание. Итог – 2 мин.